Theater am Lozzi
Theater hat am Pestalozzi-Gymnasium eine lange Tradition. Schon in den 1980er Jahren standen große Klassiker auf dem Spielplan. Seit den 1990er Jahren kamen – besonders unter dem Einfluss von unserer Kollegin Ingeborg Laengenfelder – verstärkt experimentelle Ansätze und neue Ausdrucksformen hinzu.
Seitdem zeichnet sich das Schultheater durch eine große Vielfalt aus. Moderne Klassiker wie Friedrich Dürrenmatts Die Physiker oder Botho Strauß‘ Trilogie des Wiedersehens fanden ebenso ihren Platz wie absurdes Theater, Märchenbearbeitungen, und viele weitere bekannte wie ausgefallene Stoffe sowie von Schülerinnen und Schülern selbst verfasste Stücke. Manche Gruppen konzentrierten sich bewusst auf kleine Formen und ungewöhnliche Spielideen, andere entwickelten dagegen abendfüllenden Inszenierungen.
Geprobt und gespielt wird meist im kleinen Theaterkeller des Pestalozzi-Gymnasiums. Gerade für zartere Stimmen ist dieser intime Raum oft ideal: Das Publikum ist nah am Geschehen, feine Gestik und Mimik kommen unmittelbar zur Geltung, und zwischen Bühne und Zuschauerraum entsteht eine besondere Nähe. Gelegentlich werden die Aufführungen durch kleine musikalische Beiträge, etwa Gesang mit Gitarre, ergänzt.
Seit den Nullerjahren entstand eine Aufteilung in Unterstufen-, Mittelstufen- und Oberstufentheater, die ab 2009 mit der Einführung des G8 in der Oberstufe zusätzlich um Produktionen der P-Seminare „Theater“ ergänzt wurde. Mit Christian Mutzel, Katalin Jäger, Andreas Müller und Christiane Bock wird die Theaterarbeit von erfahrenen Lehrkräften getragen, denen es jedes Jahr aufs Neue gelingt, ab Mai auf der kleinen Bühne große schauspielerische Leistungen unserer Schülerinnen und Schüler sichtbar werden zu lassen.
So ist am „Lozzi“ über viele Jahre eine lebendige und eigenständige Theaterwelt entstanden. Sie sucht nicht die große Bühne, sondern lebt von Nähe, Spielfreude, Experimentierlust und der Vielfalt ihrer Formen – und hat damit ihren ganz eigenen, festen Platz im kulturellen Leben der Schule.
Aufführungen seit 2003 (Archivseite)





















































